Kendari, kendarikota.go.id – Seleksi Tilawatil Quran dan Hadis (STQH) Tingkat Kota Kendari Tahun 2025 mempertandingkan sejumlah cabang lomba. Tiga cabang Lomba diantaranya, Tilawah dewasa, Lomba Hafalan 20 dan 30 juz, Lomba Karya Tulis Ilmiah Hadis (KTIH), dilaksanakan di Ruang samaturu, Mushola Al-Halkim dan Ruang Rapat PTSP, Kamis (6/2/2025).
STQH ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman Al-Qur’an di masyarakat dan mencari bibit unggul dalam tilawah, hafalan, dan karya tulis ilmiah berbasis hadis. Para peserta dari berbagai kecamatan di Kendari turut hadir dalam ajang ini, yang juga bertujuan mempererat persaudaraan antar umat Islam.
Ketua majelis hakim lomba Hafalan 20 dan 30 juz, Dr. H. Suprianto,. MA, menyampaikan bahwa, tujuan acara ini adalah membangkitkan semangat generasi muda untuk mencintai Al-Qur’an, sehingga termotivasi untuk menguasai ayat-ayat Al-Qur’an.
“Diharapkan bukan hanya sekadar dihapal tapi mampu dipahami dan diamalkan, karena inti dalam pelaksanaan STQH adalah menggugah gairah para muslimin dan muslimat terkhususnya para generasi muda supaya cinta terhadap Al-Qur’an,” ujarnya.
Salah satu peserta lomba KTIH, Dwi Nurhalimah mengatakan, karya tulis ilmiah yang dia buat, berhubungan dengan implementasi ketahanan keluarga dalam kehidupan sehari-hari, bagaimana menghidupkan hadis dalam kehidupan kita, terutama keluarga.
“Tentu saja saya sebagai seorang anak saat ini karena belum berkeluarga, bagaimana saya bisa mengimplementasikan hadis dalam kehidupan sehari-hari bagaimana hubungan saya bersama sudara dan hubungan bersama orang tua untuk menjaga keutuhan rumah tangga,” ungkapnya.
Sementara itu, Lomba Tilawah dewasa diikuti 21 peserta 11 peserta putra dan 10 peserta putri, Lomba Hafalan 20 dan 30 juz diikuti 37 peserta, dengan 18 peserta untuk tingka 20 juz dan 19 peserta untuk tingkat 30 juz, Lomba Karya Tulis Ilmiah Hadis (KTIH) diikuti oleh 15 peserta, terdiri dari 6 peserta putra dan 9 peserta putri.
Selanjutnya, pemenang hasil seleksi peserta lomba STQH akan diumumkan pada penutupan STQH. (AY/RP/CC)
